之前没有俱乐部课的时候还有心情和时间去锻炼,现在这类强制的刷卡课程一是占用了太多时间,二是消耗了体育热情。体育俱乐部,反正我是没感受到体育运动的快乐,只有功利的为学分刷卡。

学校管理层换了好大一批人,急着搞出些成绩,对官僚来说利大于弊的事儿,对学生来说就是骚扰。(不说成已经很留面子了吧

最迷的是去年要求参加健步走的长跑成绩必须得比上一次好,没有成绩就不能对比所以选不了。今年改了规则,变成了健步走积分和长跑成绩折率???跑到60分只能算30%的积分。

体质这个东西,每个人都不一样的。我跑不快是我的错吗?这已经不是打消积极性了好嘛,这根本就是社会达尔文主义和身体素质阶级固化好嘛。有点政策想象力好嘛???

就不提之前要求零点选课被学生提意见的那个紧急公关的答疑贴第四问了吧,“零点作为一天的开始,理应被当做选课时间”,史上最差洗地,学校营运这俱乐部的都是帮什么人啊?

匿了,强迫体育一直都有,参考清华大学的游泳考核,不会游泳不能毕业。但是我们学校是必须要完成一定量,不是技能考评,这就要求大家必须拿出相对其他学校来说翻倍的时间去锻炼,但是没有学到多少实质技能。

我们都知道,体能每个人都不一样,所以拿一个死的标准去要求所有人是不公平的。但是技能是活的,你学会了这个技能,就能一辈子受益,而且就大部分学生来说,很多人没有这个技能,所以大家都是一个起跑线。学校现在的考察制度就是通过提高参与时间,臆想提高学生的体能水平。嗯,有道理,但是基本不可能了。

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学院规定,研究生要毕业,教育实习必须要带满40个课时的学校实习,也就是说,0工资的廉价劳动力。在学校带一个学期36节+下学期4节。

学校的公共体育课掺杂着一大批没有多少经验的学生拼死拼活的挨过一个半小时,课外体育俱乐部更是,能水就能水的半小时,怎么着也没有多少实质内容。

实习上课的时候很痛苦,自己一直在吐槽高中时候体育老师一直没能教给自己一些有用的东西。所以励志要给同学们好好上课。

结果,学生被强迫着来学习,基本没有什么积极性。一个半小时的课堂,成了我一个人在尬聊的主场。

我能理解领导初衷,大概就是想让体育生活化,学生每两三天就得想到体育,想到锻炼。

最起码,乐意锻炼的人会主动参加;不擅长锻炼的人也会为自己同学加油而参与其中,校园文化生活也会更丰富。

作者 admin

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